近年來，雙清區(qū)鐵砂嶺學(xué)校以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，不斷推動文明校園創(chuàng)建工作走深走實，以先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，助力學(xué)生健康成長，提升學(xué)校的文化品位。

營造濃厚文明氛圍。近幾年來，學(xué)校結(jié)合自身實際，提出了“歡樂校園、綠色校園、平安校園、和諧校園”的校園文化建設(shè)目標(biāo)，以努力營造良好的校園環(huán)境為基礎(chǔ)，以豐富多彩的師生實踐活動為載體，立足于課堂校園，延伸至課余校外，著力落實校園文化建設(shè)。學(xué)校實現(xiàn)融道德文化、科學(xué)文化、活動文化、制度文化、環(huán)境文化、精神文化于一體的“六位一體”校園文化建設(shè)，很好地發(fā)揮校園文化的育人功能。學(xué)校還充分發(fā)揮廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施的宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點，學(xué)校設(shè)計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報、校園內(nèi)外噴繪等，也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口，學(xué)校和社會的重大事件、評論及學(xué)生對專題教育的體會，都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報中得到直接的體現(xiàn)……系列舉措為文明創(chuàng)建工作營造了良好的氛圍，提升了教育效果。

抓好抓實常規(guī)活動。學(xué)校堅持每周一的升旗制度，充分利用“國旗下的講話”對學(xué)生進行愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等方面的教育。同時，學(xué)校還根據(jù)新時期青少年的心理特點和目前社會普遍關(guān)心的問題，創(chuàng)設(shè)了養(yǎng)成教育、感恩教育、心理輔導(dǎo)三大主題班會，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，樹牢學(xué)生的感恩意識，鍛造學(xué)生健康的心理，從而幫助學(xué)生健康全面成長。

搭建個性發(fā)展平臺。學(xué)校堅持開展豐富多彩、個性突出的校園文化活動，讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長、張揚個性、發(fā)展特長的樂園。學(xué)校充分廣泛開展“感恩教育”“創(chuàng)建安全文明校園”“樹立社會主義榮辱觀”“珍愛生命，拒絕毒品”“養(yǎng)成良好行為規(guī)范”“節(jié)約從我做起”“做一個文明的小學(xué)生”“弘揚民族精神”“環(huán)保宣傳”等課內(nèi)外活動，既進行了思想品德教育，又豐富了校園文化生活，開拓了同學(xué)們的視野；“慶六一”“唱紅歌頌中華歌詠比賽”“元旦聯(lián)歡會”“體育運動會”“讀書專題征文比賽”“手抄報比賽”“經(jīng)典誦讀”“書畫大賽”等課外活動，為學(xué)生提供了表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)了學(xué)生的個性特長；“消防應(yīng)急演練”“地震應(yīng)急演練”等實踐活動，讓師生學(xué)會面對突發(fā)事件緊急自救的知識，大大增強了師生的安全意識。