邵陽新聞網(wǎng)9月30日訊（通訊員 李成思 邵琳 陳麗麗）近日，雙清區(qū)前進(jìn)小學(xué)開展“推門聽課”活動。

活動伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，精心部署，確保“推門聽課”活動能夠覆蓋到各個年級、各個學(xué)科，真正體現(xiàn)常態(tài)化教學(xué)的特點。在聽課過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研組成員隨機(jī)進(jìn)入班級，不打招呼、不預(yù)設(shè)時間，直接觀摩教師們的課堂教學(xué)。這種“突擊式”的聽課方式，有效避免了教師們的刻意準(zhǔn)備和表演成分，讓課堂回歸真實，讓教學(xué)展現(xiàn)本真。

課堂上，教師們以飽滿的熱情、扎實的基本功和獨特的教學(xué)風(fēng)格，吸引了學(xué)生的注意力，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。他們靈活運用多種教學(xué)手段，如情境創(chuàng)設(shè)、問題導(dǎo)向、合作學(xué)習(xí)等，引導(dǎo)學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識、掌握技能、發(fā)展思維。學(xué)生們則積極參與課堂活動，勇于表達(dá)自己的觀點和想法，展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神風(fēng)貌。

聽課結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研組成員及時與授課教師進(jìn)行面對面交流反饋。他們結(jié)合新課標(biāo)的要求和教學(xué)實際情況，對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了全面、客觀的評價，指出了優(yōu)點和不足，并提出了具體的改進(jìn)建議。同時，他們還鼓勵教師們要勇于創(chuàng)新、敢于實踐，不斷探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式和方法，為提升教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。

未來，學(xué)校將把“推門聽課”作為一項常規(guī)的教研活動持續(xù)開展下去，切實提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力提高每節(jié)課的教學(xué)效率，為學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的持續(xù)進(jìn)步奠定堅實的基礎(chǔ)。