邵陽新聞網(wǎng)9月7日訊（通訊員 胡適）十八歲那年，她成為一名合格的中師生，帶著青春的懵懂和激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，踏入了三尺講臺，成為一名光榮的小學(xué)教師。時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間已在教育這片凈土上辛勤耕耘了三十個春秋，數(shù)十年如一日，她本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，在三尺講臺上無私奉獻自己的青春，用真情和愛心澆灌一棵棵幼苗茁壯成長。
胡芳老師，1993年畢業(yè)于武岡師范，1997年至1999年通過參加自考獲取了湖南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)?？莆膽{，2007年至2010年參加湖南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)獲取本科學(xué)歷?，F(xiàn)在新寧縣金城學(xué)校任教小學(xué)一年級語文、道德與法制等學(xué)科，她全面貫徹國家教育方針、路線和精神，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，愛崗敬業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團結(jié)同事，關(guān)心愛護學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，處處以身作則。她始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，本著教育工作者應(yīng)該發(fā)揚的“求實、開拓、創(chuàng)新、奉獻”精神，在工作中勤勉踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以自己的實際行動贏得了學(xué)生、家長和同行們的認(rèn)可與贊揚。三十年以來，她以高尚的師德要求自己成為一名合格的人民教師。
一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻
作為一名教師，胡芳老師從走上教育崗位的第一天起，就一直堅守在教學(xué)第一線，她勤勤懇懇，忘我地工作著。她樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項任務(wù)。2006年至2020年連續(xù)擔(dān)任了十五年班主任工作和語文教學(xué)工作，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。期間，學(xué)校也有因為教畢業(yè)班辛苦可以休息一年不當(dāng)班主任的優(yōu)惠政策，可當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)說安排有困難的時候，她又欣然接受了“老本行”，堅守班主任崗位。就連當(dāng)年女兒上高三的時候，也沒有拒絕領(lǐng)導(dǎo)安排的班主任崗位，也有人這樣說，“你這人也太好講話了吧！”或許這就是人們眼中的“老實”，不是不懂拒絕，而是因為熱愛才樂于奉獻。
二、以身作則，言傳身教
從事教育工作以來，胡芳老師多年擔(dān)任班主任工作，她以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘。時常以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己、約束自己，做學(xué)生的表率。教師無小事，處處是楷模。作為一名人民教師，應(yīng)“不以善小而不為”。一次上課，她走進教室，紙屑滿地，她當(dāng)時并沒有訓(xùn)斥學(xué)生，拿起掃把自己掃了起來。這一舉動，引起了五年級孩子的注意，頓時教室雅雀無聲，同學(xué)爭先恐后掃了起來，此時無聲勝有聲。這就是師德的力量，“身教重于言教，榜樣的力量是無窮的?！睂τ谀切﹤€別愛遲到的同學(xué)，她經(jīng)常和那個學(xué)生比賽比誰來學(xué)校早，兩個月下來，那個愛遲到的孩子卻成為班上上學(xué)最積極的那個。德為師之本，這就是以身作則，她以全部的行為和整個人格來影響學(xué)生。
三、關(guān)愛學(xué)生，循循善誘
胡芳老師真誠關(guān)心和愛護學(xué)生，無論是優(yōu)等生還是后進生，她卻盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。2017年那屆畢業(yè)生有一個孩子成績很差，班上同學(xué)都嫌棄他，雖然多次教育但沒有很好的效果，后來她試著尋求這個孩子身上的閃光點，這個孩子愛勞動，肯幫助人，對人特別有禮貌，或許成績太差，沒得到同學(xué)的喜歡，沒有朋友，她就這幾個優(yōu)點經(jīng)常鼓勵他，用一顆寬容之心去感化他，一年之后，他開心地畢業(yè)，成為一名合格的畢業(yè)生。2022屆畢業(yè)生中有一個患有自閉癥的男孩子，他寫的字特別工整，她就號召所有同學(xué)向他學(xué)習(xí)，把他寫的字貼在展覽處讓所有同學(xué)欣賞，這樣，他就有了自信，愿意與人交流，學(xué)習(xí)成績有了明顯提高。到了小學(xué)畢業(yè)會考時，他的語文竟然考了78分。這就是愛心教育吧。
四、刻苦鉆研，成績顯著
教師是一個終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。要想給學(xué)生一杯水，教師必須要有一眼泉水。在這種教育形勢下，胡芳老師積極主動參加各種崗位培訓(xùn)，想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，堅持以理論武裝自己，努力學(xué)習(xí)，接受新的教育理念。在教學(xué)中，她總會深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵，不斷向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)。記得2022年學(xué)校教導(dǎo)處安排她任教六年級語文和科學(xué)，科學(xué)也是一門要畢業(yè)會考的科目，關(guān)鍵她從來沒有教過，她就去向有經(jīng)驗的老師請教，每備一節(jié)課都深思熟慮，采用質(zhì)疑問難的方法，大膽創(chuàng)新，讓學(xué)生在樂中學(xué)，做中學(xué)，玩中學(xué)。由于她工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，取得可喜的成績：
2011-2012學(xué)年，榮獲六年級語文學(xué)科縣二等獎，優(yōu)勝班級二等獎；
2016-2017學(xué)年，榮獲六年級語文學(xué)科縣二等獎，優(yōu)勝班級三等獎；
2019-2020學(xué)年，榮獲四年級語文學(xué)科縣一等獎，優(yōu)勝班級二等獎，優(yōu)秀班主任；
2021-2022學(xué)年，榮獲六年級語文學(xué)科縣二等獎，科學(xué)學(xué)科三等獎；
2023年，榮獲學(xué)?！傲晃乃嚒薄ⅰ傲粫ā眱?yōu)秀指導(dǎo)老師。
“德高為師，身正為范。”她不僅在教學(xué)上無私奉獻，在去年御景花園小區(qū)突發(fā)疫情時，她挺身而出，穿上防護服，家家戶戶上門摸排，冒著被感染的風(fēng)險，沖在抗疫前線，積極參加志愿服務(wù)工作，為疫情防控和抗疫作出了重要貢獻。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！苯處熤啡沃囟肋h，她會繼續(xù)刻苦鉆研，樂于奉獻，腳踏實地默默無聞地工作。做一名合格的人民教師是她一生無怨無悔的選擇。
