邵陽(yáng)新聞網(wǎng)5月11日訊（通訊員 唐軒）人常言“桃李不言，下自成蹊”，邵東市城區(qū)第二完全小學(xué)教師李孟藍(lán)沒(méi)有驚天動(dòng)地的教育壯舉，沒(méi)有蕩氣回腸的豪言寄語(yǔ)，唯有踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，把滿腔熱血都奉獻(xiàn)給她所愛(ài)的孩子們。
春風(fēng)化雨傾真心。2016年9月，李孟藍(lán)在邵東市城區(qū)二小認(rèn)識(shí)了64個(gè)浪漫天真的孩子，結(jié)交了一群認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)。至今她仍記得新學(xué)期伊始，學(xué)生排隊(duì)報(bào)完名后，家長(zhǎng)們?cè)诎嗉?jí)微信群內(nèi)商量著一起為孩子們做開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，他們自發(fā)組織為教室搞全面大掃除、領(lǐng)書(shū)、分書(shū)、出黑板報(bào)……樂(lè)此不疲。
看著照片里忙碌的身影，整潔的教室，溫馨的布置，李孟藍(lán)被深深地感動(dòng)了，也在心里暗暗地跟自己說(shuō)：我一定不能辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
孩子們對(duì)新老師并不適應(yīng)，李孟藍(lán)用最短的時(shí)間記住了所有孩子的名字，抓住機(jī)會(huì)和孩子們相處，快速了解每個(gè)孩子性格愛(ài)好，漸漸的，孩子們的心和她的心慢慢地開(kāi)始靠攏。
李孟藍(lán)班上有一個(gè)留守兒童，他的親人從開(kāi)學(xué)就提起過(guò)，他有先天性的“大舌頭”，說(shuō)話捋不直舌頭，因此他十分自卑。朗讀課文時(shí)，因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)異樣的眼光，他常常閉口不出聲。
但李孟藍(lán)留意到他其實(shí)很渴望發(fā)聲，渴望學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)，捧起書(shū)時(shí)雖不出聲，但面部表情和嘴角的微動(dòng)都告訴她，他是一個(gè)積極上進(jìn)的孩子。
放學(xué)后，李孟藍(lán)把他單獨(dú)叫到辦公室，與他敞開(kāi)心扉足足聊了三個(gè)小時(shí)，他吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我明天會(huì)試試，但我想你站在我的課桌旁?！钡诙忑R讀課文時(shí)，李孟藍(lán)立馬走下講臺(tái)來(lái)到他的課桌旁，笑盈盈地看著他，并摸了摸他的腦袋。他沒(méi)有食言，盡管發(fā)出是不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，但他克服了自己的怯懦，邁出了第一步。
李孟藍(lán)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
下課后，李孟藍(lán)當(dāng)著全班同學(xué)的面，給予了他表?yè)P(yáng)。這次以后，每次早讀，都能聽(tīng)到他那不標(biāo)準(zhǔn)但卻很大聲的讀書(shū)聲了。
六年過(guò)去了，現(xiàn)在他的普通話并不比其他孩子差，也成為了一名陽(yáng)光自信的大男孩。李孟藍(lán)想，這就是教育的力量吧，只要你傾注真心去澆灌一朵花，他或早或晚都會(huì)綻放。
現(xiàn)如今，李孟藍(lán)所帶的第一屆學(xué)生馬上就要升入初中，這學(xué)期，她發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋、讓她頭疼的孩子，那個(gè)叛逆喜歡頂嘴的孩子，那個(gè)總是喜歡撒謊不做作業(yè)的孩子都慢慢長(zhǎng)大、懂事了。
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，李孟藍(lán)看著他們留給老師的真心話，說(shuō)她是他們的“真愛(ài)”。他們還用文縐縐的語(yǔ)言表達(dá)即將分離的不舍之情，她的眼眶不知何時(shí)也被淚水浸滿了……
踔厲奮發(fā)篤前行。教育路上只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。作為一名教師，李孟藍(lán)深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一灣潺潺流動(dòng)的清泉，尤其是知識(shí)更新迅速的當(dāng)下。
為了進(jìn)一步提高自己的教育水平，李孟藍(lán)積極地參加各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷追蹤教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，了解本學(xué)科的教育科研信息，現(xiàn)代教育理論和方法。堅(jiān)持閱讀各類書(shū)籍從中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高自己的教育理論水平及實(shí)踐能力。
從教以來(lái)，李孟藍(lán)通過(guò)自己的努力，取得了諸多獎(jiǎng)項(xiàng)，省、市、鎮(zhèn)、校級(jí)榮譽(yù)超過(guò)了40余項(xiàng)，所教語(yǔ)文學(xué)科在校名列前茅，個(gè)人連續(xù)三年榮獲市嘉獎(jiǎng)，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”“質(zhì)量先進(jìn)教師”“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，撰寫(xiě)論文《關(guān)于語(yǔ)文新課程實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升》研究榮獲省級(jí)榮譽(yù)，多次指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家，省，市級(jí)征文比賽均取得榮譽(yù)……
成績(jī)不能滿足，榮譽(yù)催人奮進(jìn)。三尺講臺(tái)、埋頭實(shí)干。時(shí)間不語(yǔ)，卻回答了所有問(wèn)題；歲月不言，卻見(jiàn)證了所有真心。
行而不輟向未來(lái)。因?yàn)闊釔?ài)，所以步履不停。愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)生是一名教師的錚錚誓言，作一名青年教師，幸福感源于教育教學(xué)工作的成就，源于每一次課堂與實(shí)踐中學(xué)生的不斷進(jìn)步和真誠(chéng)的回報(bào)，源于樂(lè)觀豁達(dá)的生活態(tài)度。
跟孩子們相處的每天都是她成長(zhǎng)的幸福路程，李孟藍(lán)始終堅(jiān)守著對(duì)教育事業(yè)的初心，努力做一名"四有"好老師和引路人，帶著滿腔熱忱，攜著愛(ài)與執(zhí)著，聆聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音，靜待花香彌漫、芬芳絢爛之時(shí)。
