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5月13日，在全省黨史學(xué)習(xí)教育第三次專題學(xué)習(xí)中，省委書記許達哲強調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要講話指示精神，把學(xué)史崇德與學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史力行貫通起來，切實把黨史滋養(yǎng)轉(zhuǎn)化為建功新時代、譜寫新篇章的實績實效。

非知之艱，行之惟艱。黨史滋養(yǎng)初心之“知” 是基礎(chǔ)、是前提，干出實績實效之“行” 是重點、是關(guān)鍵。習(xí)近平總書記在講話中多次強調(diào)知行合一，“道不可坐論，德不能空談”“于實處用力，從知行合一上下功夫”。 在黨史學(xué)習(xí)教育中，要將學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合、讓歷史和現(xiàn)實貫通，以知促行，以行促知，才能做到知行合一，行勝于言。

以知促行，即以“真知”推動“篤行”致遠。對于黨員干部而言，學(xué)習(xí)黨史的根本目的，就是要推動解決實際問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感與安全感。要在學(xué)習(xí)中把握歷史脈絡(luò)，深刻全面理解中國共產(chǎn)黨人在百年奮進征程中形成的精神譜系，從黨史中汲取精神力量和經(jīng)驗方法，才能做到自覺立政德、明大德、守公德、嚴私德，堅持實事求是、因地制宜、精準施策，從而圍繞實施“三高四新”各項目標(biāo)任務(wù)，在落細、落小、落實上下功夫，永葆“四心”，做好“四種人”，使黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心，外化于行。

以行促知，即以“篤行”檢驗“真知”效果。理論的威力，只有付諸實踐才能發(fā)揮出來;學(xué)習(xí)的效果，要靠新?lián)?dāng)、新作為來檢驗。上午，省委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員學(xué)習(xí)感悟任弼時同志“三怕”的“駱駝精神”、重溫許光達大將“三讓”的光輝事跡，接受紅色精神的洗禮。下午，省委書記許達哲旋即前往中南大學(xué)湘雅醫(yī)院考察并現(xiàn)場辦公，推進落實湘雅醫(yī)院周邊環(huán)境提質(zhì)改造工作，要求結(jié)合“我為群眾辦實事”實踐活動，在全省上下大興辦實事抓落實之風(fēng)，著力解決“學(xué)位、床位、車位、廁位”等人民群眾關(guān)心的問題。從群眾“急難愁盼”問題著手，深入基層一線現(xiàn)場辦公為民辦實事，讓人民群眾更加真切感受到黨史學(xué)習(xí)教育帶來的新變化新氣象，是湖南一以貫之地深入貫徹習(xí)近平總書記抓落實重要論述，在為民排憂解難中踐行黨的初心使命。干實事，是對黨史最好的致敬。

潮平岸闊催人進，風(fēng)正揚帆正當(dāng)時。廣大黨員干部須知大道至簡，實干為要，在黨史學(xué)習(xí)教育中要以知促行，以行促知，做好“知行合一”文章。