“愛(ài),是教育的根基;愛(ài),是教育的歸宿。”張芝君說(shuō),回望26年的班主任工作經(jīng)歷,這是自己最大的感觸。近年來(lái),張芝君多次榮獲“師德標(biāo)兵”“首席教師”“十佳教師”“花一樣的教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),教育教學(xué)論文先后11次獲得省市區(qū)一等獎(jiǎng),2018年被評(píng)為邵陽(yáng)市優(yōu)秀班主任。
1992年師范畢業(yè)至今,張芝君一直在雙清區(qū)中河街小學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教育教學(xué)及班主任工作。2014年上半年,她以優(yōu)異的成績(jī)送走了161班,在無(wú)人愿意接手171班的情況下,又挺身而出,兩年內(nèi)使這個(gè)班煥然一新。
2018年,全市推行化解大班額工作,六年級(jí)組合班6A班班主任誰(shuí)來(lái)當(dāng)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思來(lái)想去,認(rèn)為只有張芝君最合適,決定由她擔(dān)任班主任,幫助學(xué)校解決這個(gè)難題。但張芝君做過(guò)眼睛手術(shù),醫(yī)生要求她近五年都要注意好好休息,不能太過(guò)勞累??上胂胪塾┑募议L(zhǎng)和孩子們,為了學(xué)校工作大局,張芝君毅然接下了這個(gè)班。
“以愛(ài)動(dòng)其情,以誠(chéng)動(dòng)其心。”2018年9月2日,正式開(kāi)學(xué)的第二天,周二,下午不上課。中午時(shí)分,一個(gè)瘦弱的老大娘走進(jìn)教室,嚷嚷著要找孫子。張芝君一聽(tīng)口音,應(yīng)該是老鄉(xiāng),馬上用家鄉(xiāng)話同她交流。原來(lái),她的孫子是6A班的小桂同學(xué)。從交談中得知,老大娘母子不睦,兒子賦閑在家,老人撿垃圾補(bǔ)貼家用。
第二天,張芝君找來(lái)小桂的原班同學(xué)了解情況,同學(xué)反映,小桂幾乎從不寫(xiě)作業(yè),她的奶奶經(jīng)常來(lái)班上大吵大鬧。張芝君想:生活在這樣的環(huán)境下,孩子怎么會(huì)快樂(lè)起來(lái)?怎么能學(xué)習(xí)好?于是,她找來(lái)孩子聊天,拉著他的手說(shuō):“你一定要好好讀書(shū),每天作業(yè)送給我看。”此后,張芝君每天都會(huì)檢查小桂同學(xué)的家庭作業(yè),他完成了就在全班展示。如今的小桂,作業(yè)工整,成績(jī)優(yōu)秀,連他原來(lái)班的李老師和同學(xué)都大感意外。李老師問(wèn)張芝君有什么奇招,張芝君回答說(shuō):“我想,這就是愛(ài)的神奇力量吧。”
現(xiàn)在,6A班再也沒(méi)人不寫(xiě)作業(yè),原來(lái)很懶的幾位同學(xué),一一被張芝君“溫柔”降服。
有時(shí),最有力量的,是一顆柔軟的心。
說(shuō)到班上的小情同學(xué),張芝君感覺(jué)有點(diǎn)心酸。小情同學(xué)從小就沒(méi)了媽媽?zhuān)职钟悬c(diǎn)粗心大意,奶奶目不識(shí)丁,她很少洗澡換衣物。張芝君找來(lái)她,告訴她,要勤洗澡勤換衣服,用媽媽的柔情溫暖著她幼小的心靈。在張芝君的不斷教育督促下,現(xiàn)在的小情同學(xué)干干凈凈的,在班上也有要好的朋友了。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我永遠(yuǎn)忘不了張老師,會(huì)永遠(yuǎn)記住和老師、同學(xué)一起分享的幸福。”小情同學(xué)在日記里記下了深切的感受。
“親其師,才會(huì)信其教。”張芝君的臉上總是掛著微笑,尊重和愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的自尊心,小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。每天除了精心備課,她更是扮演了“天使”的角色:課間時(shí)找孩子們聊天,了解孩子們的心理情況;課堂上每天的自我介紹,她都會(huì)精心點(diǎn)評(píng);孩子們口渴了,她會(huì)從辦公室拿去開(kāi)水為孩子倒好。課堂上的每一次回答、作文中的一個(gè)精彩句子、下課時(shí)某個(gè)孩子不經(jīng)意的一個(gè)善意舉動(dòng),張芝君都會(huì)不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行表?yè)P(yáng)。孩子們生活中或?qū)W習(xí)上有問(wèn)題,都會(huì)找她。用孩子們自己的話說(shuō):“我們6A班很和諧。”
經(jīng)過(guò)張芝君和其他任課老師的悉心調(diào)教,6A班形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好風(fēng)尚,培養(yǎng)了一批以身作則的班干部。家長(zhǎng)也看到了孩子們的快樂(lè)和進(jìn)步,非常支持學(xué)校工作,張芝君也在工作中感受到了欣慰和快樂(lè)。在2018年下半年期末檢測(cè)中,6A班取得了全年級(jí)語(yǔ)文第一、數(shù)學(xué)第二的好成績(jī)。
張芝君說(shuō):“一路走來(lái),我悟出一個(gè)道理:只要肯傾情付出,定能換來(lái)學(xué)生的真心回報(bào)。在德育工作中,張芝君始終認(rèn)為,真心關(guān)愛(ài)才是最好的管理方式。”
張芝君先后帶過(guò)6個(gè)畢業(yè)班,自雙清區(qū)組織統(tǒng)考以來(lái),每次成績(jī)均在全區(qū)名列前茅。她所帶班級(jí)年年被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體,學(xué)生每次參加活動(dòng)都榮獲一等獎(jiǎng)。每年學(xué)校的教學(xué)比武,張芝君也經(jīng)常獲得一等獎(jiǎng)。她所帶班級(jí),每個(gè)學(xué)期期末考試成績(jī)第一名基本上沒(méi)有旁落。
“愛(ài),不僅能把班級(jí)和師生的希望點(diǎn)燃,讓師生共同分享快樂(lè)和成功!愛(ài),更是一股神奇的力量,將師生的心緊緊地連在一起。教育的神奇之處,就在于能用愛(ài)打開(kāi)所有曾經(jīng)封閉的心靈之門(mén)!”張芝君感慨地說(shuō)。