青蔥歲月如白駒過隙。28年的堅(jiān)守，青春總是在不經(jīng)意間悄悄遠(yuǎn)去，皺紋爬上了額頭，白發(fā)渲染了青絲。然而，那些成長(zhǎng)的足跡，那些拼搏的印記，都會(huì)成為生命里永不凋零的花朵！

不忘初心，方得始終。她叫李芳——邵陽市優(yōu)秀教師、雙清區(qū)東塔小學(xué)副校長(zhǎng)。李芳，1990年參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷。今年46歲的她，仍是單身，心無旁騖播撒愛的陽光，智慧的甘霖，把青春和赤誠全部獻(xiàn)給了心愛的學(xué)生。

為伊消得人憔悴

1990年，李芳懷揣著光榮的夢(mèng)想幸運(yùn)地走進(jìn)了邵陽市湘運(yùn)學(xué)校（東塔小學(xué)二校區(qū)前身）。在這片熱土上，默默耕耘了28個(gè)春秋，當(dāng)過20年班主任，做過14年教研組長(zhǎng)，擔(dān)任教學(xué)副校長(zhǎng)已有12年。

時(shí)光追溯到1996年，李芳患上了風(fēng)濕性心臟病，需要更換人工二尖瓣和主動(dòng)脈瓣，每當(dāng)疾病發(fā)作時(shí)，她就氣喘吁吁。好不容易在長(zhǎng)沙湘雅附屬二醫(yī)院做了手術(shù)，醫(yī)生一再叮囑多休息，可她一出院就立即站在了三尺講臺(tái)上，繼續(xù)擔(dān)任班主任。

大家都勸她工作不要太拼命，可她每次都樂呵呵地說，作為一名共產(chǎn)黨員，這點(diǎn)小事，都不算事。她對(duì)工作的這種執(zhí)著、忘我也影響了她的家庭生活。在她的心中，學(xué)生就是自己的孩子。生活里除了工作還是工作，加班、值班也成了她的日常。

為了優(yōu)化教育教學(xué)方法，創(chuàng)建教改新模式。她毅然投身教學(xué)改革，率先擔(dān)任第一屆新課改語文實(shí)驗(yàn)老師。在反復(fù)的研究與實(shí)驗(yàn)中，摸索出了一套適合學(xué)生的教學(xué)方法，即 “自主、合作、探究”教學(xué)模式。在語文課堂中，師生、學(xué)生之間自主、互動(dòng)、合作相結(jié)合，變單純的單向引導(dǎo)為多向互動(dòng)，不僅教師引導(dǎo)學(xué)生，而且讓學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生，甚至學(xué)生引導(dǎo)老師，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)活力。輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣。一有時(shí)間，她便走進(jìn)名師的課堂，沉浸在業(yè)務(wù)書籍中。每一次公開課和比賽課雖然很辛苦，但她從未想過要退縮。每一次磨課，都是一次歷練，每一次評(píng)課，都是一次成長(zhǎng)。她在市里和區(qū)里的諸次比賽中，多次取得優(yōu)異的成績(jī)。

天道酬勤。她白天上課，晚上就住在教室后面的辦公室里，備課、批改作業(yè)，向老教師請(qǐng)教。為了提高課堂質(zhì)量，經(jīng)常聽老教師的課，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。1999年，她的公開課《狼和小羊》獲全市青年教師教學(xué)比武一等獎(jiǎng)；2014年，六年級(jí)語文復(fù)習(xí)課獲區(qū)特等獎(jiǎng)；2016年，論文《淺談六年級(jí)總復(fù)習(xí)》和《古詩新教，培養(yǎng)審美能力》獲省一等獎(jiǎng)；2018年，古詩文觀摩示范課《村居》榮獲湖南省二等獎(jiǎng)。

春風(fēng)化雨潤(rùn)無聲

師以德為本,育人品當(dāng)先。李芳深刻理解師德內(nèi)涵，時(shí)時(shí)、處處嚴(yán)格要求自己，率先垂范做師生的榜樣。她一點(diǎn)一滴從自己做起，每天做到早到校，晚離校。憑著一顆真誠、善良的愛心，憑著一股對(duì)事業(yè)百折不撓的執(zhí)著追求，感染著每一位師生。

為了做好班主任工作，她始終堅(jiān)持做到“四心”，即愛心、耐心、細(xì)心和恒心。她把自己融入到學(xué)生中間，像一個(gè)“大姐姐”，和同學(xué)們打成一片，理解他們，關(guān)心他們，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需。當(dāng)時(shí)盡管工資低，只要發(fā)現(xiàn)孩子們?nèi)鄙傩m、學(xué)習(xí)用品，她就會(huì)毫不猶豫地給孩子們及時(shí)添置；下午放學(xué)后，經(jīng)常給成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課，并給他們做飯，送他們回家。家長(zhǎng)出差了，就負(fù)責(zé)照顧孩子；家長(zhǎng)有事不能來學(xué)校接，就帶著孩子睡。對(duì)于班上的學(xué)困生，總是不厭其煩，家訪、談心，多少次走在天黑的路上。20年的班主任工作，她付出了全部的心血和汗水，收獲的是幸福與感動(dòng)。

學(xué)校43班有個(gè)學(xué)生叫伍宇浩，非常喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)槟挲g小、個(gè)子矮，自理能力差。李芳每天都會(huì)幫他準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，有時(shí)還要幫他系鞋帶、整理衣褲。有一次，伍宇浩陪媽媽去客戶那兒辦事，不小心從二樓摔了下來，腦袋摔傷縫了20多針。屋漏偏遭連夜雨，此時(shí)伍宇浩的爸爸也因患了癌癥，不久后就離開了人世。李芳得知這一情況后，第一時(shí)間趕到醫(yī)院，對(duì)他進(jìn)行安慰、鼓勵(lì)；組織老師同學(xué)為他捐款。每天去醫(yī)院給他補(bǔ)習(xí)功課，半年時(shí)間里未曾落下過一次。醫(yī)護(hù)人員和同病房的病友無不感嘆說：“這樣的老師實(shí)在太好了！”懂事的伍宇浩出院后，學(xué)習(xí)更加努力，成績(jī)也一直名列前茅。直到現(xiàn)在，伍宇浩媽媽還逢人就夸：“李老師真是世上難得的好老師，碰上李老師是我兒子的福氣。”

“李老師，你雖然不是我的媽媽，但我感覺你就是我的媽媽老師。”伍宇浩在作文《我的老師》中這樣寫道。作為教師，還有什么比聽到這樣的話語更令人欣慰呢？

萬紫千紅總是春

兀兀窮年，孜孜不倦。2003年3月以來，李芳除了擔(dān)任學(xué)校的副校長(zhǎng)，還繼續(xù)擔(dān)任一個(gè)班的班主任和語文教學(xué)，同時(shí)兼任語文教研組長(zhǎng)和小記者輔導(dǎo)老師，長(zhǎng)期超負(fù)荷地工作，她再次病倒了：胃潰瘍、斑禿、失眠……好心的醫(yī)生一再勸她：“傻妹子，你不要命啦，你手術(shù)后的心臟更需要休息。”然而，為了心愛的教育事業(yè)，她毅然決然堅(jiān)守在自己的工作崗位上。

2008年3月，湘運(yùn)學(xué)校移交到雙清區(qū)教育局管理。這時(shí)，李芳既要認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)部門的各項(xiàng)指令，又要協(xié)助校長(zhǎng)做好內(nèi)部的各項(xiàng)管理。為了規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理，她不辭辛勞走訪周邊的兄弟學(xué)校，制定各類教學(xué)計(jì)劃，整理各種管理資料；為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，深入教學(xué)第一線，從“聽課”做起，開展“學(xué)、幫、助”教師結(jié)對(duì)行動(dòng)，每年堅(jiān)持聽課上百節(jié)，并主動(dòng)擔(dān)任語文課的教學(xué)。教師有病、有事請(qǐng)假，她就會(huì)主動(dòng)代課。每學(xué)期為教師代課達(dá)50多節(jié)，上示范課數(shù)節(jié)。同時(shí)，她筆耕不輟，已有150多篇教學(xué)論文、心得和新聞作品分別在報(bào)刊發(fā)表。

每天，教學(xué)樓、辦公樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，都可以看到她來回巡視的身影，因?yàn)樗龝r(shí)刻牽掛著孩子們的安全。放學(xué)后，去每間教室巡查，看看孩子們有沒有按時(shí)回家；也會(huì)到教師辦公室去看看，遇到還在加班的教師，總會(huì)送上幾句貼心的話。忙忙碌碌中，學(xué)校先后被評(píng)為全國主題教育活動(dòng)示范學(xué)校，湖南省、邵陽市紅嶺巾示范學(xué)校，邵陽市、雙清區(qū)安全文明校園，雙清區(qū)四星級(jí)德育學(xué)校等。歷年來，她先后60多次被評(píng)為邵陽市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進(jìn)工作者，雙清區(qū)師德標(biāo)兵、雙清區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、雙清區(qū)關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人，5次受到雙清區(qū)人民政府嘉獎(jiǎng)。并榮獲湖南省、邵陽市教研論文一等獎(jiǎng)，出版教育教學(xué)專著一部。

她依然還是那個(gè)擺渡人，常懷一顆感恩、仁愛之心，執(zhí)著地在跋涉、耕耘，探索、追求，把學(xué)生一屆一屆送到成功的彼岸，無怨無悔地踐行自己的“媽媽教師”夢(mèng)！