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幼教園地的一朵鏗鏘玫瑰

來源:邵陽新聞網(wǎng) 作者:鐘鵬 2018-10-23 16:48

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唐佳花和幼師們一起研討學(xué)前教育

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                                   唐佳花和幼兒園孩子們一起

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 唐佳花正在撰寫幼教實踐論文

邵陽新聞網(wǎng)10月23日訊10月22曰,在新邵縣教育局召開的會縣幼教先進工作者表彰會上,該縣釀溪鎮(zhèn)中心學(xué)校幼致專干唐佳花連續(xù)三年獲得幼教先進工作者榮譽稱號。她在介紹自己的幼教工作經(jīng)驗時是這樣說的; “通過6年的學(xué)前教育工作研究和實踐,我對幼教工作有較豐富的感性認識和理性認識。我的能力是任務(wù)逼出來的,是責(zé)任心培育出來的,更是敬業(yè)心練出來的。我愛每一個孩子,與孩子在一起,我的每一天都是快樂的。這種愛的力量,讓我滿懷幸福,全心付出。幾年來,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,我逐步完善和健全了釀溪鎮(zhèn)普惠性幼兒園評估細則,制定了釀溪鎮(zhèn)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》實驗五年規(guī)劃,培養(yǎng)了一批愛學(xué)習(xí),肯鉆研,求發(fā)展的優(yōu)秀園長和省、市級骨干、示范幼兒園,保證了幼兒園各項工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍,為打造“精品工程”奠定了基礎(chǔ)。”這就是我,唐佳花,一個默默奉獻,樂觀進取的女子。循著唐佳花低沉舒緩的語調(diào),記者了解到她從一位教師到中心學(xué)校幼教專干的歷程。

                                      敬業(yè)愛生的好榜樣

21年的教師生涯,唐佳花同志從一名優(yōu)秀的青年教師成長為中心學(xué)校幼教專干,她始終堅持和孩子們保持最親近的接觸,堅持工作在教育第一線上。無論在課堂上或游戲活動中,都能見到唐老師和孩子們是那么地融洽,在孩子們眼中她是老師、媽媽,更是知心朋友;在家長眼中是一位稱職、放心的老師。唐佳花從事幼教工作幾年來,努力鉆研幼教理論,善于思考,勤于實踐,勇于開拓、敢于創(chuàng)新,以一顆真誠的愛心關(guān)愛著每個孩子,以一份熱心對待每一位家長,以一份真心面對每一位同事,把所有工作熱情奉獻給灌云幼教事業(yè)。她以對幼教事業(yè)的熱忱,對孩子們真誠的愛,贏得家長對她的尊重和喜歡。

教書育人的使命感和責(zé)任心,使唐佳花同志時時想到怎樣有助于幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展。為此,她倡導(dǎo)教師與孩子談話的溝通交流方式。即教師以真誠愛心、每天和小朋友交談,以便對小朋友有更深入的了解、給予更多的指導(dǎo)和幫助。她率先垂范,每天抽時間與小朋友交流,“你最喜歡誰?”“你有什么興趣愛好?”“你今天有什么高興的事情?”等等話題,唐老師把做人的道理,學(xué)習(xí)的態(tài)度,習(xí)慣的養(yǎng)成,等等融于談話之中,幼兒情緒放松,暢所欲言,使師生之間充滿了和諧互動的氛圍,深受小朋友的歡迎。談話中使幼兒感覺到老師關(guān)愛的目光和情感,使小朋友喜歡上幼兒園,喜歡老師。在唐老師的心中孩子們的事是首位的,“一切為了孩子、為了孩子的一切”,成為她的生活準則,從她身上可感受到一種可貴的敬業(yè)精神和師德風(fēng)范。

改革創(chuàng)新的積極探索者

作為一名幼教工作者,她很清楚自己奮斗的目標。為了提高自身素質(zhì),適應(yīng)幼教工作需要,她努力克服多方面困難,多次參加了省、市幼兒教師骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷刻苦學(xué)習(xí)深造,改善自己的知識結(jié)構(gòu),提高自己的業(yè)務(wù)能力。2013年在全縣舉辦的幼兒教師基本功大賽中獲二等獎; 她用新的教育思想和教育理論指導(dǎo)幼兒園教學(xué)實踐,不斷深化教育教學(xué)改革。在素質(zhì)教育的實施過程中,她堅持讓幼兒主動發(fā)展,實施主體性教育,以培養(yǎng)健康、自信、合作、創(chuàng)新的優(yōu)秀兒童為已任,使多方面的教育影響有機聯(lián)系,產(chǎn)生合力,促進幼兒知識、經(jīng)驗的鞏固、遷移和再創(chuàng)造。唐佳花同志引導(dǎo)教師為此而努力,同時她又以自己的實踐為教師們作出榜樣。在多次為全鎮(zhèn)幼教同行上示范課,她的示范課均獲得大家一致好評,轉(zhuǎn)變了全鎮(zhèn)幼兒教師的幼教理念和教育思想,為釀溪鎮(zhèn)的幼教事業(yè)起到了龍頭示范作用。

她在新《綱要》的運用方面頗有研究和建樹,能結(jié)合實踐撰寫論文,《如何在游戲中發(fā)展幼兒的語言表達能力》、《一日活動中語言培養(yǎng)》、《淺談隔代教育的利與弊》《傾聽孩子心聲》等多篇論文,多次在市級、縣級論文評比大賽中獲得一、二等獎。在課程改革中,唐老師在課堂教學(xué)中積極改革,勇于創(chuàng)新的精神為教師們作出了榜樣,也帶動了更多教師投入到課堂教學(xué)改革中。她能多次為幼兒教師開設(shè)公開課,在參加全縣優(yōu)質(zhì)課評比中,多次獲得一、二等獎的好成績。

 青年教師的良師益友

近年來,隨著幼兒園青年教師人數(shù)的迅速增加,建設(shè)一支具有高水準的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的青年教師隊伍迫在眉前,也是幼教事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。唐佳花從教師轉(zhuǎn)任鎮(zhèn)中心學(xué)校幼教專干后,承擔(dān)起了指導(dǎo)青年幼兒教師的責(zé)任。她把對青年幼叔老師的關(guān)心和嚴格要求統(tǒng)一于培養(yǎng)目標中,堅持抓好義務(wù)指導(dǎo)和“敬業(yè)愛生奉獻”的師德教育。她經(jīng)常抽出時間到幼兒園中找一、二位青年教師談心,交談的內(nèi)容廣泛,談?wù)n堂教學(xué)和保教老師的工作,談改革形勢和生活見聞,而最集中的是指導(dǎo)青年教師怎樣做一名受小朋友歡迎、家長放心的老師,鼓勵青年樹立理想,熱愛事業(yè)、熱愛生活,要有奮斗目標并且不斷進取。在教學(xué)業(yè)務(wù)上,唐佳花給予青年老師細心指教,鼓勵她們參加各項比賽,不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),為她們的教學(xué)能力提高設(shè)計線路,搭建舞臺。

面對榮譽她更加清醒睿智

在唐佳花的精心指導(dǎo)下,2017年輔導(dǎo)該鎮(zhèn)啟智貝爾幼兒園的孫催香等老師參加了縣“幼兒教師全能比賽”獲一等獎,指導(dǎo)藍天鉆石幼兒園的唐育金,金寶貝幼兒園的黃開英參加“市級示范幼兒園集體教學(xué)活動比賽”分別獲得特等獎和一等獎,唐佳花個人榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。2012年她獲邵陽市語文限時備課一等獎;2013年獲全縣優(yōu)秀教育工作者;2014年獲全市科技制作比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;2015年獲全縣優(yōu)秀幼兒專干;2016年獲全縣優(yōu)秀團隊輔導(dǎo)員獎;2017年獲全縣教肓能手比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎以及全縣教改評課比賽二等獎,2017年全縣優(yōu)秀幼兒教育工作者,今年又被縣婦聯(lián)評為優(yōu)秀婦女工作先進個人及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

幼兒教育的美好,從來都是因為有一群心懷夢想,面向朝陽的幼教人。明天就在路上,對于守望者唐佳花來說,幼兒教育有著無窮的魅力。她會繼續(xù)堅守好自己的崗位,傾情付出全部身心,不斷提高教學(xué)水平,盡自己的能力培養(yǎng)年輕的幼兒教師,為縣城釀溪鎮(zhèn)的學(xué)前教育教學(xué)與研究努力貢獻自己的一份力量!

因為,在唐佳花的心里,幼兒教育是最美的事業(yè),值得用一生去奉獻和守望!談到榮譽,唐佳花露出了欣慰的笑容。作為縣城釀溪鎮(zhèn)中心學(xué)校的幼教專干,問及今后的打算時,唐佳花顯得更加清醒睿智:“路已鋪就,我就必須沿著這條路走下去,不會半途而廢,充分發(fā)揮幼教專干的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,為全鎮(zhèn)的學(xué)前教育教學(xué)與研究制定總體發(fā)展規(guī)劃,精心挑選優(yōu)秀幼師與學(xué)員結(jié)成“對子”,手牽手“傳幫帶”,為培育新一代幼教領(lǐng)軍人才傾盡心力!” 

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