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中國公益研究院考察組來隆回調(diào)研留守兒童關(guān)愛工作

來源:邵陽新聞網(wǎng) 作者:肖鶴洲 2020-11-10 16:21


邵陽新聞網(wǎng)11月10日訊(通訊員 肖鶴洲)11月9日,中國公益研究院院長王振耀率考察組來隆回調(diào)研留守兒童關(guān)愛工作。

王振耀一行來到六都寨鎮(zhèn)張家鋪村留守兒童之家和縣兒保中心等地查看和指導(dǎo),并在該縣民政局組織召開了座談會。座談會由中國公益研究院助理院長李潔主持,考察組成員,隆回縣民政局、團縣委、縣檢察院等縣農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作聯(lián)席會議成員單位的有關(guān)人員,司門前鎮(zhèn)、六都寨鎮(zhèn)兒童督導(dǎo)員代表,司門前鎮(zhèn)雙贏村、六都寨鎮(zhèn)張家鋪村兒童主任代表,縣大邵公益志愿者聯(lián)合會、邵陽市家庭教育研究會隆回分會、縣“紅心林”志愿者服務(wù)聯(lián)合會等公益組織(團隊)的志愿者參加了座談。縣民政局長彭文波介紹了全縣關(guān)愛保護留守兒童的經(jīng)驗作法,其他與會人員也依次暢談了工作成績、存在困難和下一步工作打算。

考察組一行認(rèn)為隆回的經(jīng)驗值得推廣。該縣農(nóng)村留守兒童近2.3萬人,其中孤兒400余人、事實無人撫養(yǎng)兒童近700人、病殘兒童1100余人、貧困家庭兒童6200余人?!懊恐Щǘ涠紤?yīng)有嬌艷的未來”,該縣成立組織機構(gòu)高位推進,初步建立了關(guān)愛保護體系;加強部門聯(lián)動,牽手社會組織,全方面開展關(guān)愛保護工作,形成了政府主導(dǎo)、民政牽頭、社會參與的工作格局,全縣建成縣級示范性兒童之家17所。25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)設(shè)兒童督導(dǎo)員,572個村(社區(qū))設(shè)兒童主任。2019年以來,縣民政局牽手邵陽市家庭教育研究會隆回分會,先后邀請民政部、中央團校、湖南省民政廳等單位專家對兒童督導(dǎo)員和兒童主任開展培訓(xùn)。

考察組一行為隆回的文明實踐點贊。縣大邵公益志愿者聯(lián)合會執(zhí)行會長羅輝談到,該公益組織聯(lián)合縣青年志愿者協(xié)會、縣青少年服務(wù)中心等多個社會組織,通過募捐配捐、對接壹基金等省內(nèi)外公益基金和愛心企業(yè),開展了“合力監(jiān)護、相伴成長”“結(jié)對助學(xué)、助力夢想啟航”“情暖鄉(xiāng)村、校服行動”“心心點燈、陪伴聯(lián)誼”“熒星少年”等數(shù)十個品牌服務(wù)活動,參與志愿者達3000余人,受益對象近2萬人。2020年,該縣深化拓展新時代文明實踐中心建設(shè),成立了關(guān)愛“一老一小”志愿服務(wù)隊,進一步豐富了江邊村歸與書院“守望計劃”、張家鋪村“留住童心、守住童真”文藝撫慰計劃、明德村“七彩暑期”道德涵養(yǎng)計劃。“您是一位有情懷的局長!”得知彭文波協(xié)調(diào)數(shù)個單位,為困境兒童劉某元(化名)辦好落戶手續(xù)的感人故事,考察組一行眼中都飽含淚花。劉某元,是一個單親貧困家庭的孩子,12歲還未落戶。了解情況后,彭文波把為劉某元辦好落戶手續(xù)一事寫在工作日志的扉頁上,列入為民辦實事計劃。當(dāng)劉某元和別的同學(xué)一樣擁有了學(xué)籍,不再是一個“野孩子”,她站在山頂哭出了所有的委屈。劉某元的監(jiān)護人將一面“扶貧濟困解民愁,情系百姓暖民心”的錦旗送到了彭文波手中。

考察組一行為深山“護蕾”志愿者感動。司門前鎮(zhèn)雙贏村干部趙姜存、歐陽國生等在發(fā)言時,幾度哽咽。樸素的語言為與會人員勾勒出了在崇山峻嶺中開展志愿服務(wù)的感人場景。雙贏村地處高寒山區(qū),其中一個組的單親家庭占比率超過80%。跟著爺爺奶奶的山里娃,在精準(zhǔn)扶貧中解決了“兩不愁三保障”。志愿者每月甚至每周穿梭在陡峭的山路上,往返于七、八個深山院落中,定期將孩子們接到留守兒童之家組織暖心活動。疫情防控期間,志愿者深入每個孩子家中,進行精神撫慰、心理疏導(dǎo)、助學(xué)幫教和物質(zhì)關(guān)懷。孩子們見到年輕的女志愿者,只有一個稱謂,就是“媽媽”。

座談會上,該縣民政局副局長鐘忠、救助管理站長胡清葆、縣檢察院一部主任李菊花、邵陽市家庭教育研究會隆回分會會長羅少江、六都寨鎮(zhèn)兒童督導(dǎo)員劉建軍、六都寨鎮(zhèn)張家鋪村留守兒童之家管理員張安兵等人,分別就如何持續(xù)開展好留守兒童關(guān)愛保護工作提出了建議意見。考察組一行還就有關(guān)問題與參會人員進行了互動,并表示在完成所有調(diào)研課題后,要用文字傳遞溫暖、用聲音記錄民生、用鏡頭捕捉真情。

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