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一次創(chuàng)新監(jiān)督的生動實(shí)踐 彰顯履職盡責(zé)的為民情懷——邵陽市人大常委會首次開展專題詢問側(cè)記

來源:邵陽新聞網(wǎng) 作者:林玲張育溪胡勇 2020-07-31 23:49

7月31日下午,邵陽市人大常委會召開市城區(qū)教育均衡發(fā)展及市十七中重建事項(xiàng)專題詢問會。

邵陽新聞網(wǎng)7月31日訊(記者 林玲 張育溪 通訊員 胡勇)“為什么要異地重建市十七中?市十七中重建在市城區(qū)教育均衡中有什么重要意義?”7月31日下午,市十六屆人大常委會第三十一次會議上,一道開門見山的“考題”拉開了市人大常委會對市十七中重建事項(xiàng)專題詢問的序幕。這是市人大常委會積極創(chuàng)新監(jiān)督方式,首次以專題詢問的形式對政府工作進(jìn)行監(jiān)督。

義務(wù)教育均衡發(fā)展關(guān)乎教育公平和教育質(zhì)量,關(guān)乎千家萬戶家長和學(xué)生的切身利益。市十七中重建事項(xiàng),涉及雙清區(qū)工業(yè)街一帶學(xué)生的就學(xué)環(huán)境和入學(xué)問題。其教學(xué)樓在2015年就鑒定為D級危房,市政府決定異地重建,并列入政府工作報告。因多種原因沒有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,社會各界廣泛關(guān)注、人民群眾殷切期待。市人大常委會啟動這一專題詢問,既是回應(yīng)社會關(guān)切、順應(yīng)群眾意愿呼聲,也是化解大班額、助推市城區(qū)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

市人大常委會組成人員現(xiàn)場詢問。

會場上,面對第一道“考題”,市教育局積極回應(yīng)?!笆惺咧惺切〗雿u老工礦區(qū)唯一一所初級中學(xué),要接納塔北、濱湖等六個社區(qū)的孩子就近入學(xué),區(qū)域內(nèi)建成或在建開發(fā)小區(qū)人口近5萬。滿足學(xué)生就學(xué)是區(qū)域布局必須的基本功能,也是我們異地重建十七中堅(jiān)持的一條底線。”市教育局局長肖玉葉說,通過下好十七中重建這一個均衡發(fā)展的“棋子”,可以讓工業(yè)街居民子弟不再跨街過河去擇校讀書,讓小江湖半島的開發(fā)更科學(xué)、更和諧。 

近年來,廣大市民對市十七中重建事項(xiàng)極為關(guān)注,對市城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展充滿希望和期待。市十七中重建規(guī)模多大?什么時候能夠投入使用?會議現(xiàn)場,市人大常委會組成人員就此再次向市教育局發(fā)問。

“在十七中重建擴(kuò)規(guī)上,我們盡量擴(kuò)充學(xué)位,努力確保功能,既滿足片區(qū)學(xué)生“有學(xué)上”,又要確保片區(qū)學(xué)生“上好學(xué)”。綜合以上考慮,十七中的重建規(guī)模為建筑面積3萬平米,共45間教室、12間功能室,能接納2250個孩子入讀。”肖玉葉認(rèn)真回答,力爭項(xiàng)目今年年底開工,明年年底主體工程完工,力爭2022年春季開學(xué),確保2022年秋季投入使用。

“市十七中異地重建涉及的土地置換方案如何確定?何時能夠置換到位?”“市財政怎么安排資金確保項(xiàng)目建設(shè)如期開工?”“市發(fā)改委怎么支持市十七中建設(shè)項(xiàng)目重新立項(xiàng)?怎么向上級爭取項(xiàng)目資金?”“市住建局怎么支持項(xiàng)目的報建和審批工作來加快市十七中重建步伐?”就如何具體推進(jìn)市十七中重建工作,市人大常委會委員孫清良、蔣建龍、楊湘琪、張小林從不同角度提出問題。

有關(guān)部門負(fù)責(zé)人到場應(yīng)詢。

面對大家的疑惑,市自然資源和規(guī)劃局、市財政局、市發(fā)改委、市住建局圍繞委員們提出的問題,立足部門職責(zé),分別作了詳細(xì)解答和真誠表態(tài)。

一言一語貼民心,一問一答總關(guān)情。在長達(dá)兩個小時的時間里,詢問堅(jiān)持問題導(dǎo)向、開門見山;應(yīng)答堅(jiān)持開誠布公,解疑釋惑,有思路、有對策、有措施?,F(xiàn)場熱烈、緊張的氛圍渲染著會場的每一個角落,部門負(fù)責(zé)人的真誠表態(tài)、解決問題的決心感動著會場的每一個人。這場沒有噱頭,不走過場,“實(shí)打?qū)崱钡膶n}詢問讓人點(diǎn)贊。

專題詢問自4月啟動以來,市人大常委會主動作為,精心謀劃,扎實(shí)調(diào)研。市政府及相關(guān)部門認(rèn)真對待,查找不足,推進(jìn)工作,確保專題詢問更貼實(shí)際、有的放矢。

詢問的目的是通過“問”來督促政府作出合理解釋與承諾,推動工作,解決問題,決不是“始于問而止于答”。要以此次專題詢問為契機(jī),市政府及有關(guān)部門以更加務(wù)實(shí)扎實(shí)的作風(fēng)、更加有力有效的舉措加快推進(jìn)市十七中重建,確保有詢問、有答復(fù)、有結(jié)果。

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